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Composição:
01 Bloco de Aplicação c/25 fls.


Autores: Jaqueline de Carvalho Rodrigues, Camila Schorr Miná; Jerusa Fumagalli de Salles.


Descrição:
A Tarefa de Leitura de Palavras e Pseudopalavras (TLPP) é um instrumento de fácil aplicação, de caráter breve e interdisciplinar, baseada em modelos teóricos de processamento da informação, como os de dupla-rota ou múltiplas-rotas abordados pela Neuropsicologia Cognitiva. O instrumento pode ser utilizado em múltiplos contextos, incluindo pesquisa, clínica, escola, universidade ou em demais situações em que seja preciso avaliar a leitura no nível da palavra, de crianças, adultos e idosos, de diferentes escolaridades. 


Objetivo:
Identificar a integridade das rotas de leitura (fonológica, lexical ou ambas) para complementar o processo de avaliação e diagnóstico e traçar o plano de intervenção e as práticas acadêmicas (educativas) mais eficazes para cada indivíduo.


Público-alvo:
O instrumento é destinado a crianças e adolescentes de escolas privadas (de 10 a 13 anos de idade, com escolaridades entre 5 e 6 anos completos de estudo) e adultos (de 20 a 85 anos de idade).


Aplicação:
Individual, sem limite de tempo, sendo que a maioria das aplicações leva em média 10 minutos.

Autor(es):
Camila Schorr Miná, Jaqueline de Carvalho Rodrigues, Jerusa Fumagalii de Salles
Dimensões:
0,0cm x 0,0cm x 0,0cm
ISBN:
9000000045514
Código:
4551
Código de barras:
9000000045514
Peso:
200
  • Informações do produto Seta - Abrir

    Composição:
    01 Bloco de Aplicação c/25 fls.


    Autores: Jaqueline de Carvalho Rodrigues, Camila Schorr Miná; Jerusa Fumagalli de Salles.


    Descrição:
    A Tarefa de Leitura de Palavras e Pseudopalavras (TLPP) é um instrumento de fácil aplicação, de caráter breve e interdisciplinar, baseada em modelos teóricos de processamento da informação, como os de dupla-rota ou múltiplas-rotas abordados pela Neuropsicologia Cognitiva. O instrumento pode ser utilizado em múltiplos contextos, incluindo pesquisa, clínica, escola, universidade ou em demais situações em que seja preciso avaliar a leitura no nível da palavra, de crianças, adultos e idosos, de diferentes escolaridades. 


    Objetivo:
    Identificar a integridade das rotas de leitura (fonológica, lexical ou ambas) para complementar o processo de avaliação e diagnóstico e traçar o plano de intervenção e as práticas acadêmicas (educativas) mais eficazes para cada indivíduo.


    Público-alvo:
    O instrumento é destinado a crianças e adolescentes de escolas privadas (de 10 a 13 anos de idade, com escolaridades entre 5 e 6 anos completos de estudo) e adultos (de 20 a 85 anos de idade).


    Aplicação:
    Individual, sem limite de tempo, sendo que a maioria das aplicações leva em média 10 minutos.

  • Especificações Seta - Abrir
    Autor(es):
    Camila Schorr Miná, Jaqueline de Carvalho Rodrigues, Jerusa Fumagalii de Salles
    Dimensões:
    0,0cm x 0,0cm x 0,0cm
    ISBN:
    9000000045514
    Código:
    4551
    Código de barras:
    9000000045514
    Peso:
    200