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Teste Psicológico: Venda restrita a psicólogos mediante a apresentação do CRP, de acordo com a lei federal n° 4.119/62. 

Autor: David Wechsler
Adaptação Brasileira: Fabián Javier Marín Rueda; Ana Paula Porto Noronha; Fermino Fernandes Sisto; Acácia Aparecida Angeli dos Santos; Nelimar Ribeiro de Castro

Composição:
1 - Manual Técnico
1 - Manual de Instruções (Aplicação e Avaliação)
1 - Livro de estímulos (reutilizável)
10 - Protocolo de registro geral (descartável)
10 - Protocolo de respostas 1 – Códigos / Procurar símbolos (descartável)
10 - Protocolo de respostas 2 – Cancelamento (descartável)
1 - Jogo com 09 cubos (reutilizável)
2 - Crivos de correção – Códigos (Forma A e Forma B)
1 - Crivo de correção  – Procurar símbolos (Forma A e Forma B)
1 - Crivo de correção  – Cancelamento
10 - Correções informatizadas

Descrição:
A Escala Wechsler de Inteligência para Crianças – WISC-IV – é um instrumento clínico de aplicação individual utilizado para avaliar a capacidade intelectual e os processos cognitivos das crianças. Além de oferecer uma compreensão detalhada sobre o funcionamento intelectual, o WISC-IV pode auxiliar no diagnóstico de possíveis dificuldades cognitivas, contribuindo para a identificação da necessidade de intervenções personalizadas, como acompanhamento pedagógico ou tratamento psicológico.

Principais contextos de utilização:
- Avaliação clínica de processos cognitivos das crianças;
- Estimativa cognitiva na avaliação psicológica, neuropsicológica e psicoeducacional;
- Diagnóstico diferencial de desordens neurológicas e psiquiátricas;
- Planejamento de programas de reabilitação (neuro)cognitiva.
 
É composto de uma série de subtestes desenvolvidos para medir diversos aspectos da inteligência: 
- Compreensão verbal;
- Raciocínio abstrato;
- Organização perceptual;
- Raciocínio quantitativo;
- Memória;
- Velocidade de processamento.
 
O WISC-IV engloba 10 subtestes principais e 05 suplementares. Os 10 subtestes principais que abrangem os quatro índices fornecem as pontuações do QI Total. 

Em sua quarta edição no Brasil, tem sua metodologia baseada nas mais atuais abordagens de psicologia cognitiva e avaliações de inteligência, fornecendo uma nova, poderosa e eficiente medida para auxiliar o trabalho clínico.
A amostra normativa foi composta por participantes de diversos estados do país e estudantes do ensino público e privado, o que garante uma maior eficácia em todos os contextos de aplicação. As tabelas de normas são apresentadas para grupos de idade com intervalo de 04 meses e em separado, uma para cada subteste.

Objetivo:
Avaliar o desempenho cognitivo, a capacidade intelectual e o processo de resolução de problemas em crianças.

Público-Alvo:
Crianças na faixa etária entre 06 anos e zero meses e 16 anos e 11 meses.

Tempo:
A aplicação é realizada em aproximadamente 67 minutos.

Correção:
Manual e informatizada (gratuita, mediante a compra do protocolo de registro).