Composição:
01 Livro de Instruções (Manual).

Autores: Patrícia Botelho da Silva; Tatiana Pontrelli Mecca e Elizeu Coutinho de Macedo.

Descrição:
  A nomeação automática se caracteriza pela capacidade em perceber um símbolo visual e recuperar seu nome de maneira rápida e acurada. Este tipo de tarefa fornece uma das melhores medidas para diferenciar bons e maus leitores, tendo em vista que tanto a nomeação automática, quanto a leitura, envolvem o reconhecimento visual de estímulos e o acesso à sua representação fonológica.

  O instrumento tem como objetivo avaliar a nomeação automática em crianças.
 É de grande importância na identificação precoce de riscos de dificuldades de leitura e aprendizado em crianças, bem como para avaliar processos subjacentes a fluência de nomeação e de leitura que compõe o sistema básico de recuperação de palavras e seus componentes, podendo ser utilizado como instrumento diagnóstico.

 Principais vantagens:
Permite identificar precocemente riscos de transtornos de aprendizagem;
Fornece subsídios para identificar dificuldades no acesso à representação fonológica de símbolos.

População alvo:
Crianças dos 3 aos 9 anos e 11 meses de idade.

Tempo de aplicação:
 Em média 15 minutos.

Aplicação:
 Individual.

Contexto recomendado: Clínico e neuropsicológico.